Курган Педагоги вместе с детьми путешествовали в волшебную сказку
05.02.2025
Просмотров: 846
Образование
В Кургане продолжаются конкурсные мероприятия городского конкурса профессионального педагогического мастерства «Учитель года-2025». Сегодня в детском саду № 62 «Серебряное копытце» конкурсные испытания продолжили воспитатели детских садов, участники номинации «Воспитатель года».
Так, педагог-психолог детского сада № 131 Евгения Галкина решилась принять участие в конкурсе, чтобы проверить свои силы. По словам Евгении Андреевны, она получила большое удовольствие от участия, было много рекомендаций.
Напомним, что Евгения Галкина имеет девятилетний общий педагогический стаж в дошкольном учреждении, а стаж в должности психолога – только три года.
Формирование коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста – такова была цель занятия. Детсадовцы попали в сказку, где помогали жителям волшебного королевства. Ёшка не умела дружить, поэтому украла дружбу и веселье. Вместе с педагогом, ребята отправились по следам Ёшки, чтобы расколдовать королевство. Прошли мимо стражника, у которого был хороший слух, и чтобы не шуметь, малышам пришлось общаться жестами. После этого восстановили башню дружбы, где жители могли играть и смотреть мультфильмы. А если и спорили, то здесь можно было договориться. Башня получилась высокая и крепкая, ведь дети на занятии наполнили её дружбой с помощью рукопожатий. Расколдовали зеркало, посветили на него специальным фонариком, отчего появились необычные рисунки. Малыши разделились на пары и прошли препятствия с закрытыми глазами. В итоге расколдовали жителей кКоролевства, вернули им улыбки и положительные эмоции.
Занятие получилось очень живым, добрым и наполненным эмоциями. Дети активно помогали педагогу, общались, предлагали свои пути решения проблемы.
«Большое спасибо педагогам и сотрудникам детского сада № 62 за тёплый приём, за то, что дети здесь активные и жизнерадостные. От ребят во многом зависело качество моего занятия. Отдельная благодарность моим коллегам, кто поддержал и помогал, заведующей детским садом № 131 Елене Замятиной за то, что доверилась мне, помогала. Это наша общая победа», - говорит конкурсантка.
Воспитатель детского сада №130 Галина Новицкая провела занятие нетрадиционными методами рисования «Путешествие по морям в волшебную сказку». «В нетрадиционном рисовании нет слова «нельзя». Можно рисовать, чем угодно и как угодно. Сегодня на занятии дети рисовали дно соусницы, у них были штамп из пробки, колпачок от фломастера, ватные палочки и ластик. Расписывали избу в городецко-цветочной росписи», - рассказала педагог с 16-летним стажем работы.
Ребята старшей группы, а это 12 человек, вели себя на занятии активно, с заданиями воспитателя справились. На вопрос «Было ли трудно?», ответили, что нет, и им всё понравилось, было интересно.
Четвёртый год Галина Александровна работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Ведёт кружок по нетрадиционной технике рисования. Рисуют пальчиками и ладошками. «Детям нравится, когда краска остаётся на пальцах, где развивается моторика рук. Эмоции испытывают яркие, что могут ладошкой создать свой шедевр», - поделилась с нами Галина Новицкая.
«Весёлое путешествие с Лунтиком», такое познавательное занятие по формированию элементарных математических представлений провела Наталья Мысова, воспитатель детского сада № 45. Главным персонажем стал известный герой любимого мультфильма. Дети средней группы помогали Лунтику добраться домой. В ходе занятия малыши вспомнили геометрические фигуры, основные цвета, ориентировались в пространстве, побывали в волшебном лесу, где повторили признаки предметов – высокий-низкий, широкий-узкий, маленький-большой.
По словам Натальи Геннадьевны, она взяла много полезного для себя, участвуя в конкурсе профессионального мастерства. «Мне самой хотелось поделиться своим опытом, почерпнуть что-то полезное у других. Посмотреть, над какими темами работают воспитатели, как проводят занятия логопеды, музыкальные руководители», - сказала Наталья Мысова.
Воспитатель детского сада № 90 Надежда Галагуз повела детей в познавательное путешествие по профессиям прошлого, настоящего и будущего. Воспитанники детского сада попробовали себя в старинной профессии – в роли мастеров бахромщиков. Вспомнили не только профессии настоящего, но по картинкам дали названия профессиям будущего - космобиолог, конструктор биороботов, сити-фермер. «По картинкам придумали название профессиям будущего. По-детски ответили правильно, своими словами, суть уловили», - считает Надежда Александровна.
Педагог со стажем работы в 13 лет рассказала, что приняла участие в конкурсе, потому что давно об этом мечтала. «Это большая возможность не столько показать себя, но и побороть страх. Считаю, что в каждом человеке скрыт особый потенциал. И чтобы его раскрыть, нужна такая эмоциональная встряска. Думаю, все конкурсанты победители. Они перебороли страх выступления на сцене».
По словам заместителя председателя жюри конкурса в номинации «Воспитатель года», заведующей детским садом № 121 Ольги Постоваловой, у всех конкурсантов видна сильная подготовка. «Молодцы. Видно, что у каждого участника сильная команда за спиной. И уже члены жюри отмечают яркие звездочки, которые идут впереди. Все участники волнуются, и это понятно. Ведь у каждого из них за спиной - образовательное учреждение, которое они представляют. А это очень ответственно», - отметила Ольга Вячеславовна.
Напоминаем, что сегодня прошёл третий конкурсный день в номинации «Воспитатель года». Уже завтра члены жюри отберут пять финалистов, которые и продолжат конкурсные испытания. Следующий этап конкурса пройдёт 7 февраля. Конкурсанты покажут работу с родителями и детьми. Затем состоится профессиональный разговор, где финалисты ответят на вопросы на заданную тему.
Напомним, что победитель конкурса «Учитель года-2025» в номинации «Воспитатель года» примет участие в областном конкурсе педагогического мастерства, который состоится в апреле.
